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摘要:
很多初高年级的学科教学都是小学教学的基础上开展的,即高质量的小学教学不仅能够促进小学教育发展,还能够提高整体教育水平,加快我国教育事业发展,故理应加强对小学教学质量管理。对此,本人根据自己在农村小学的教学管理经验,分析了农村地区小学教学质量管理现状,并在该基础上探讨了提高农村小学教育质量的路径。
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文献信息
篇名 浅析农村小学教学质量管理的现状及提高教学质量的路径
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 农村小学教学 质量管理 现状及路径
年,卷(期) 2018,(73) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G622.4
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1 祁国瑞 1 0 0.0 0.0
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农村小学教学
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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