谈量规在教学活动中的意义

• 作者: 胡晓红
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 量规 制定 意义
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.20.102

摘要

教学活动往往以真实任务为驱动,最后的成果又往往表现性、主观性很强,因而其评价工具既要关注学习过程,又要操作性好,准确度高,量规可以帮助我们实施此类评价.本文以实例来简析量规在教学活动中的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓红	苏州卫生职业技术学院基础部外语教研室	23	4	1.0	1.0