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摘要:
微信等即时通讯工具作为新媒介时代的社交代表,深受年轻人的依赖.微信不仅改变了大学生的沟通交流、获取信息的方式,更对他们的核心价值观教育带来巨大冲击和挑战.利用微信加强对大学生核心价值观的教育,促使高校思想政治教育工作者增加"微意识"、鼓励高校搭建核心价值观"微平台",将有助于大学生梳理正确的三观.
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教育路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微信对大学生核心价值观教育的冲击及其应对策略研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 微信 大学生 核心价值观教育 策略研究
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 317-318
页数 2页 分类号
字数 4015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.305
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘羽 郑州升达经贸管理学院文法学院 9 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微信
大学生
核心价值观教育
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
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