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摘要:
在推进素质教育的大背景下,幼儿园也越来越重视手工教学.手工制作的内容宽泛,追求的是实用美术的审美情趣与立体的制作效果,着重强调学生对材质的认识、利用以及动手能力和创造性思维的培养.
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课程实施
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刍议高职学前教育创意手工创作能力的培养策略
高职
学前教育
创意手工
创作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学前教育"创意手工"课程开发与实践研究方案的实施步骤
来源期刊 赤子 学科
关键词 创意手工 学前教育 课程开发
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
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1 李晓辉 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创意手工
学前教育
课程开发
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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16008
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