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摘要:
科学技术日新月异,多媒体作为教学工具的一种逐渐成为课堂教学的一部分,课堂教学已然离不开多媒体.简言之,这项技术就是集声、像、图、文为一体,让原本难以理解的只是内容变得容易接受,最终让学生更加容易的理解课堂知识,帮助教师完成教学过程.
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文献信息
篇名 多媒体教学在高中物理教学中的应用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 多媒体教学 高中物理 多媒体技术 应用
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.28.178
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
高中物理
多媒体技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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