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摘要:
通用技术十分注重实践,并以设计应用,动手操作学习为主的课程,着力提高学生的科技素养和创新思维能力.在课堂教学时,老师引领学生发现生活问题--运用技术--解决生活问题--再发现新的生活问题的历程;充分认识技术源自于生活,最后又回归生活应用的本质.
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教学有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 通用技术与音乐教学整合的探索
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 素质教育教学整合创新能力探索兴趣表演改革全面发展
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 软件应用
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.04.020
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1 邝国欣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育教学整合创新能力探索兴趣表演改革全面发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
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