初中生自主学习的现状及教师引领策略

• 作者: 周琪
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中科学 自主学习 自主意识
• 年，卷（期）: 2018,（73）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

随着新课改的实施,学校加大了对初中生自主学习能力的培养。如何引领学生进行自主学习也成为了相关教职工关注的重点话题。本文针对目前初中生自主学习的现状进行分析,从激发学生的学习动机、培养学生的自主意识以及创造和谐的学习环境三个方面进行详细阐述,提高初中生自主学习的效率。

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1	周琪		1	0	0.0	0.0