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中等艺术学校分层教学初探
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摘要：
分层教学是'着眼于学生的可持续性的、良性的发展'的教育观念指导下的一种教学实施策略,本文以布鲁姆的'掌握学习理论'为理论依据,在不打乱原班级的情况下,试图通过对学生分层、教学内容分层,为文化课教学改革提供一种可行性的探索和实践依据。
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艺术学校
分层教学
教学初探
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
总被引数（次）
1773
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