农村学生法治教育的必要性及路径探析——以邹城市农村法治教育为例

• 作者: 房萧萧 李梦柯
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 农村学生 法治教育 普法工作
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 116,118
• 页数: 2页
• 字数: 4292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.24.106

摘要

在青少年时期开展社会主义法治教育,树立其正确法治理念,理解法治内涵,提高法治素养是实现依法治国,构建和谐社会的重要途径.农村学生的法律意识、规则意识、自主学习能力相对较低,更容易受到不良因素的影响.农村学生的全面发展、农村法治化建设以及农村公民素质的提高需要法治教育.应在教育系统中开展法治教育,牢固树立社会主义法治观念;推进家长法治教育工作,营造健康良好的家庭环境;发挥学生的主体作用,大胆创新多种方式上好法治课;借助社会外援力量,为学生保驾护航.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房萧萧		1	0	0.0	0.0
2	李梦柯	临沂大学山东省临沂市兰山区	1	0	0.0	0.0