高中英语写作教学设计问题与对策——以体裁为例

• 作者: 冯学超
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 教学设计 体裁
• 年，卷（期）: mrfs_2018,（18）
• 页码范围: 264-264
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

中国学生发展核心素养以及在《英语课程标准》中提出的关于高中英语教学新要求和新挑战,我国目前的英语人才必须具有优秀的英语写作素质。高中课程中检测学生掌握英语知识水平的科目之一就是英语写作教学,因此,国家培养高素质全面发展的外语型人才是长久之计。这就对高中英语老师在写作教学设计方面提出了很高的要求,同时也是开展写作教学的重要保障。当今教学设计在我国高中英语写作教学中的应用现状不容乐观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯学超	延安大学外国语学院	1	0	0.0	0.0