高中物理核心素养的内涵与培养途径探究

• 作者: 柯秋玲
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 核心素养的内涵 培养途径
• 年，卷（期）: 2018,（73）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着现代化社会的不断发展,核心素养成为目前重要的学科教育要求,如何将专业性的物理课程与学科思维、学科核心素养进行充分的结合成为现阶段高中物理老师面临的主要教学问题。本文将针对高中物理核心素养的内涵与培养途径进行深入的研究分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯秋玲		3	4	1.0	2.0