关于如何提高高中政治教学效果的思考

• 作者: 彭海泉
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高中政治 教学效果 政治教学
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 380-381
• 页数: 2页
• 字数: 2605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.38.182

摘要

现如今,国民经济的显著提升为我国教育行业的发展带来了重要的机遇.在这一大环境下,我国教育部也将更多的目光转型对高中政治的教育中.如何转变以往的政治教学模式,并提升高中政治教学效果是当今教育部以及高中政治老师所要面临的主要问题.鉴于此,本文着重分析研究了当前我国高中政治教学中所暴露的问题,并对此提出了几点策略,旨在为我国高中政治的发展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海泉		1	3	1.0	1.0