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浅析童话精神与儿童的审美教育
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摘要：
本文通过对童话教育功能进行深入剖析,从而得出加强儿童审美教育导向的提升措施,更好地为儿童成长保驾护航.
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童话对当代儿童的教育作用初探
童话
当代儿童
教育作用
幼儿童话舞剧教学在幼儿教育中的作用探究
幼儿
童话舞剧教学
幼儿教育
作用
儿童文学与儿童审美能力的培养
儿童文学教育
儿童审美能力
措施
审美教育与通识教育
审美教育
通识教育
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研究主题发展历程
节点文献
童话精神
儿童
审美
教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位：
湖北省作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7483
CN：
42-1853/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号：
38-531
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
21582
总下载数（次）
85
总被引数（次）
3358
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