高职化学教学中多媒体运用策略探讨

• 作者: 王秀兰
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 化学
• 关键词: 高职院校 化学教学 多媒体教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（73）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: O6-4

摘要

现阶段,我国高职院校仍有多数化学教师在教学中采用传统的知识传授方式,不仅忽视了学生在学习中的主体地位,同时还对教学的质量有着一定的不利影响。基于此,为提高高职院校化学教学的质量,教师就必须转变其传统的教学方式。本文将就现阶段高职院校化学教学存在的问题进行分析,进而在此处上针对多媒体的运用提出相应的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀兰		10	3	1.0	1.0