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摘要:
德育是实施素质教育的主要途径和方法,将其渗透在学科教学中既是提升学科学科教学质量的途径,也是促进学生全面发展的手段。因此当前的初中语文教学活动中德育在其中得到了渗透,并且起到了很好的教学效果,但是在实际教学活动中,还是存在部分教师找不准德育渗透时机,缺乏科学德育理念指导。基于此,本研究试针对德育在初中语文教学中的渗透途径展开分析和研究,仅供参考。
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文献信息
篇名 论德育教育在初中语文教学中的渗透与实施
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中语文 德育教育 渗透策略
年,卷(期) 2018,(73) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩建辉 徐州市铜山区何桥镇中心中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
德育教育
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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