自在生活,自主阅读——小学低段营造自主性阅读氛围的思考

• 作者: 张文娇
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读目标 主动求知 课外阅读 个性化阅读
• 年，卷（期）: 2018,（73）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

随着信息时代的到来,专家指出:二十一世纪的文盲,不是目不识丁的人,而是不会学习的人。而要学会学习,首先就要学会阅读。在未来社会中,自主阅读不仅是人的一种涵养,一种学习方式,更是人的一种生存能力。小学阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,应注重发展学生的阅读的自主性,应在学生主动求知的兴趣的激发、主动求知的方法和能力的习得、主动求知中的探索精神的培养等方面做好文章。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文娇		1	0	0.0	0.0