基于工作过程、能力本位的《混凝土性能检测》课程教学改革研究

• 作者: 张慧爱 祁会军
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 经济
• 关键词: 工作过程 能力本位 教学设计 课程建设
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: F203-4
• 字数: 2470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0038.2018.19.114

摘要

本文根据高职高专人才培养目标,结合专业实际,运用"以能力为本位,基于工作过程"的方式对《混凝土性能检测》课程进行教学改革,基于"项目引领、任务驱动"的课程设计理念,在模拟真实的工作场所条件下,采用教、学、做为一体的教学方法,通过创新相关的考核制度,来达到把学生培养成高素质技能型人才的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧爱	山西职业技术学院材料工程系	5	26	2.0	5.0
2	祁会军	山西职业技术学院材料工程系	7	13	2.0	3.0