高中数学应用问题对学生创新能力的培养

• 作者: 姜锐军
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中数学 应用题教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.13.028

摘要

生活中的许多问题其实都能用高中数学中学习过的课程内容来解决,其中,数学应用题不但可以锻炼学生的逻辑思维能力,拓展学生的思维,还可以增强学生的动手实践.然而,伴随着教育体制改革的不断不深入开展,课程的标准有了新的改变,对应用题方面的教学产生了新要求,这就要求老师不仅要改变以往的教学方法,还要对学生做细致的辅导,才能达到新的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜锐军		1	0	0.0	0.0