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摘要:
在我国全面实施素质教育的背景下,信息技术新教材的使用以及多媒体网络教室在教学中的普遍应用,使得高中信息技术课的教学有了很大的进步.但是很多学生在学习信息技术的过程中,学习的效率不高,真正掌握的知识不多.探其原因,一方面受到传统教育观念的影响,不太注重信息技术的学习,另一方面是对学习信息技术没有好的心态和方法,遇到比较复杂的知识就轻易选择放弃,学习效率低下,这使得高中信息技术并没有真正起到提升学生综合能力的作用.本文就高中信息技术学习应具备的良好心态谈一点自己的体会,从进取心、敬畏心和实践心三个方面进行论述.
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文献信息
篇名 试析高中信息技术学习需要具备的"三心"
来源期刊 科技风 学科
关键词 高中教育 信息技术 学习心态
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1690字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201830044
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
信息技术
学习心态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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