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摘要:
新课程理念倡导高效课堂,让学生成为学习主人的同时也对教师提出了更高的要求。如何打造高效课堂,可谓仁者见仁,智者见智。不过不管使用什么方法,其目的只有一个,那就是让孩子真正学会学习,为他们终身发展奠定良好的基础。
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文本资源
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高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造小学英语高效课堂之我见
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高效课堂 学习兴趣 学习习惯 主体地位
年,卷(期) 2018,(73) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G623.31
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1 闫春丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
学习兴趣
学习习惯
主体地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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1773
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