“互联网+”背景下高职院校会计教学改革探析

• 作者: 蔡丽
• 来源期刊: 纳税
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 高职院校 会计教学 教学改革
• 年，卷（期）: ns_2018,（34）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G712.0

摘要

随着互联网+的逐渐深入,互联网+对高职院校的会计教学产生了一定影响。现阶段高职院校的会计教育质量、教学效果得到了进一步提高,使学生的学习积极性得到了有效激发,但是会计教育工作仍然面临着诸多问题,需要进行教学改革。随着教学改革目标的逐渐深入,这对高职院校提出了更高要求,高职院校应该对会计专业的教学提起重视,并对会计教学进行相应的改革。在这种情况下,本文将对高职院校会计教学中出现的问题进行分析,并对改革的必要性进行简单阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡丽		17	27	3.0	4.0