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摘要:
新课程改革背景下,教师们的教育观念发生了重大转变,素质教育理念与创新教学元素的有机融合,给数学课堂的教学工作提出了更高要求。培养小学生的自主学习能力,诱导学生主动投身于知识的海洋,促使其阶段性成长任务得以圆满完成,这是教师们共同肩负的重要使命,也是基础教育事业又好又快发展的必要前提。只有让学生切实感知到学习的最大乐趣,数学教学工作才能走向一个更大的成功,这是毋庸置疑的。研究新的教学方法,探索新的教学途径尤为关键,必须引起教师们的高度重视。
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浅析小学生数学自主学习能力培养策略
小学数学
自主学习
能力培养
小学数学教学中培养学生的自主学习能力
小学数学教学
学生
自主学习能力
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文献信息
篇名 小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略初探
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 自主学习 培养能力 有效策略
年,卷(期) 2018,(73) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋国发 吉林省农安县开安镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
自主学习
培养能力
有效策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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