小学语文拓展阅读教学策略研究

• 作者: 于剑
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 策略
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.27.070

摘要

拓展阅读指的是以课文为中心,拓展到相关的其他作品,可以是课内作品,也可以是课外读物.拓展阅读能够对课内的阅读教学起到补充和延伸的作用,帮助学生更好的理解课文内容,获得更深的感悟,并得到眼界的拓宽.对于拓展阅读教学的开展,教师还需加强对方法的研究,以切实发挥其作用.本文分析了小学语文拓展阅读教学存在的突出问题,同时提出了几点有效教学的策略,以供参考.