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摘要:
目的:研究认知行为训练在ICU(重症监护室)护士预防呼吸机相关性肺炎中的应用效果.方法:随机抽取88例在ICU工作的护理人员,对所有护理人员进行问卷调查,分析不同年龄段、文化程度、对呼吸机了解程度和影响护理人员认识呼吸机相关性肺炎的主要因素.观察干预效果.结果:(1)年龄越大、文化程度越高等护理人员对于预防呼吸机相关性肺炎的了解程度越高,认知评分与年龄较小、文化程度较低等护理人员对比有统计学意义(P<0.05).(2)经认知行为训练后,患者呼吸机相关性肺炎发生率(2.50%),干预前为(25.00%),有统计学意义(P<0.05).(3)患者机械通气时间及治疗时间均得到有效控制,并将其控制在较短时间内.结论:认知行为训练能够准确提高ICU护理人员的认知,具有较高临床推广价值.
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文献信息
篇名 认知行为训练对ICU护士预防呼吸机相关性肺炎的护理研究
来源期刊 健康必读 学科
关键词 认知行为训练 重症监护 呼吸机相关性肺炎
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 2569字 语种 中文
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