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摘要:
近年来,新课标 1 卷的高考地理试题以立德树人为核心,以地理学科关键能力的综合考查为主线,通过优选考试内容,精心创设问题情境,突出地理思维品质,实现高考地理试题的育人价值、选拔功能和引导教学作用.而为了适应核心素养下的地理高考模式,地理逻辑思维能力的培养是重中之重.
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培养
练习
训练
能力
浅析初中生数学逻辑思维能力的培养策略
初中数学
逻辑思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于核心素养的地理逻辑思维能力的培养策略
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 地理 逻辑思维能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G632
字数 1982字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘永斌 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理
逻辑思维能力
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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