中职学校班级管理中如何提升学生的核心素养

• 作者: 吴万功
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 核心素养 科学精神 健康生活 责任担当
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 课题◆理论◆探索
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.13.228

摘要

中职的班级管理是确保提升学生学习效率、促进学生健康生活、实现学生全面发展的重要工作.班主任在中职的班级管理过程中,需要根据学生的核心素养发展需要,不断调整工作方法,真正利用行之有效的管理方法完成"立德树人"的根本任务,使学生具备成为新时代专业技能型人才的必备品格和关键能力.针对中职班级管理中对学生核心素养的提升手段进行论述,希望能够促进中职学校班级管理研究工作的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴万功		6	5	1.0	2.0