改进临床路径管理模式在心内科大专护生带教中的应用价值

• 作者: 冯丽 杨百仞
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 改进临床路径管理模式 心内科护生 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 字数: 5050字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨我科改进后的临床路径管理模式在心内科大专护生带教中的应用效果.方法:应用回顾性分析研究方法将2017年6月-2018年6月在心内科实习的64名大专实习生随机分为对照组和观察组,对照组采用传统的临床路径管理模式教学方法,观察组采用改进后临床路径管理模式教学方法.实习周期结束后科室将护生在心内科理论考核成绩及专科心电图操作考核成绩进行分析.结果:使用改进临床路径管理模式教学的护生在理论、操作考核中成绩及对教学满意度优于传统临床路径管理模式教学的护生.结论:采用改进后临床路径管理模式教学能提高护生实习的积极性,更易于接受多种教学模式,因材施教,利于提高临床教学质量及满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨百仞		8	10	2.0	3.0
2	冯丽		7	2	1.0	1.0