初中信息技术教学中角色扮演法分析

• 作者: 刘富华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中信息技术教学 角色扮演法 应用
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 149
• 字数: 264字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的快速发展,初中信息技术学科受到越来越多人关注.培养学生信息素养,为其今后学习、生活奠定良好基础是初中信息技术教学的核心目标之一,但在目前信息技术教学中存在较多问题,学生学习积极性难以提高,课堂教学效率不高.初中信息技术教师应结合学生特点、教学目标应用角色扮演法,通过贴近学生实际生活、情感、思想的角色扮演情境调动学生主观能动性.本文分析了在初中信息技术教学中应用角色扮演法的作用,并就其具体应用策略进行探究.