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信息化教学中微课开发策略探究
信息化教学中微课开发策略探究
作者:
林琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
微课设计
平台
资源
摘要:
在微课录制的准备上,需要先确定标题,再做教学设计,再为微课准备课件、稿纸以及录制软件和工具。在具体的录制过程中要注意根据录制的课程内容不同而选择不同的场地。微课表述的时候必须要使用规范的学术用语,文字要清晰,有条理,易于理解。同时录制画面布局要合理,成像要清晰,视频没有质量问题。然后要针对不用的主题,选取适合的方法,运用恰当的多媒体技术,帮助学生自主学习。最后要注意教育理念和教学模式的创新,利用这些创新的地方激发学生的学习兴趣,制作学生需要和想要的内容。
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篇名
信息化教学中微课开发策略探究
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
信息化
微课设计
平台
资源
年,卷(期)
kjdkdzb_2018,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
104-104
页数
1页
分类号
G633.67
字数
语种
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微课设计
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期刊影响力
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主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
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