小学心理健康教育中的家校合作策略分析

• 作者: 孟凡春
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 心理健康教育 家校合作 合作策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

在小学生的学习与生活过程中,教师与家长在生活中扮演了最重要的两个角色,是小学生生活过程中非常重要的一部分.因此,应该在心理健康教育中扮演不同的角色,分工合作帮助学生健康成长.文章基于小学心理健康教育现状,主要围绕"小学心理健康教育中的家校合作策略"展开分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡春		1	0	0.0	0.0