立足基本图形,突破中考题型

• 作者: 莫焯洪
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 基本图形 最短距离 应用能力
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 114,116
• 页数: 2页
• 分类号: G633.06
• 字数: 782字
• 语种: 中文

摘要

中考试题是很多基本图形的巧妙设置,这样的考察方式很能考查学生观察图形和运用图形的能力.因此,在教学中,教师应重视基本图形的挖掘和探究,并引导学生深入剖析基本图形,抓住问题本质,提高学生分析问题、解决问题的能力.