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摘要:
在我国教育信息化浪潮的今天,翻转课堂作为一种创新教学模式,是教育信息化的产物,更是对传统讲授模式的"破坏式创新".大学财经院校为社会输送财经人才,主要的会计及财务管理课程体系完整、逻辑严密,但大部分属于重理论忽应用的讲授方式,现在翻转课堂创新型教学模式发展的形势下,讨论翻转课堂教学模式在大学财经院校的适配性问题.
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文献信息
篇名 翻转课堂模式在大学财经专业教学中的适配性
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 翻转课堂 大学财经教学 适配性
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 188,187
页数 2页 分类号
字数 4764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.23.165
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1 杨昕怡 湖北经济学院会计学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学财经教学
适配性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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