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摘要:
随着移动互联网的日趋饱和,移动学习已成为当下人们学习的主要手段.本文在基于正式学习和非正式学习的结合的理论基础上分析了与传统课堂相比其优劣势,并对其未来的发展趋势进行了一定展望.由于移动学习对人们来说仍然是一个新的领域,很多方面仍然面临理论和实践方面的囹圄,未来可以通过技术支持或者政府政策支持来日渐完善各类问题,才能真正提高移动网络教学的教学质量及其公平性.
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内容分析
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文献信息
篇名 移动互联网基石上正式学习和非正式学习的探析
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 移动互联网 正式学习 非正式学习
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 3534字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.10.165
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍正德 四川大学锦城学院 160 39 3.0 4.0
2 田楚芸 四川大学锦城学院 5 5 2.0 2.0
3 严茹 四川大学锦城学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
移动互联网
正式学习
非正式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
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