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高中音乐教学中存在的问题及对策
高中音乐教学中存在的问题及对策
作者:
罗佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中音乐
问题
解决措施
摘要:
高中生的升学压力比较大,并且学生正处于心理发展逐渐完善的关键时期,因此教师在该阶段需及时采用高效的教学方式,舒缓学生的成长压力以及学业压力。实践证明,音乐教学对于学生的生活与学习均具有积极的作用,能够有效促使学生实现全面发展的目标。由于成长经历不同、自我认知力的不同均会影响其发展,借助适宜的音乐便可帮助其进一步开展学科学习。现如今,高中音乐教学的过程中逐渐出现了些许不足,为帮助学生健康、全面发展,高中音乐教师应切实采取高效的解决措施来服务教学目标。
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问题
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文献信息
篇名
高中音乐教学中存在的问题及对策
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
高中音乐
问题
解决措施
年,卷(期)
mrfs_2018,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
190-190
页数
1页
分类号
G633.951
字数
语种
DOI
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罗佳
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高中音乐
问题
解决措施
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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