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摘要:
心理健康教育课是当前大学生心理健康教育工作的重要内容.为加强其实效性,大学生心理健康教育课教师应注重教学内容的层次性、教学目标的设置、教学方法的选择,以及组织实施和评价的有效性,大力推进心理健康教育精品课程建设.
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文献信息
篇名 关于加强大学生心理健康教育课有效性的几点思考
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 大学生 心理健康教育课 有效性
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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1 王培培 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康教育课
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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