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全日制教育硕士实践教学能力培养影响因素探析
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摘要：
通过探析构建完整的实践教学评价考核体系、统一实践教学基地建设标准、落实实践教学多种形式等路径,提高全日制教育硕士实践教学能力.
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全日制教育硕
实践教学能力
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位：
湖北省作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7483
CN：
42-1853/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号：
38-531
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
21582
总下载数（次）
85
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