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摘要:
新课改核心就是提高学生的化学学习效率,进行趣味化学实验应用能够使学生的化学学习能力不断的提升。因为与传统的化学实验相比,趣味实验能够提高学生的学习兴趣,对于提升初中化学教学质量有着非常重要的意义。
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初中化学
实验教学
创新理念
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初中化学实验微课运用于实验教学的研究
初中化学
实验微课
教学优势
实验效果
教学效率
初中化学实验创新教学研究
初中化学
创新教学
策略分析
初中化学实验微课的教学策略研究
初中化学
微教学资源
实验微课
策略研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中化学实验教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中化学 实验教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2149字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
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读与写
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chi
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