实施层次地图教学 开发创新思维潜质

• 作者: 李允迅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 创新潜质 学生潜能 地理教学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 2271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.33.096

摘要

现代科学技术新发现证实:人类有巨大的潜能,人平常只运用到潜能资源的10%.美国著名的心理学家乔瑟夫?摩菲博士说:"人的潜意识好比一座冰山,浮出水面的小部分是意识,而潜意识隐藏在水下大部分."他还说:"潜意识力量是无限大的,人只要适当加以运用,几乎没有达不到的期望."因此如何在地理教学中最大限度的开发学生潜能,便成为我们地理教学研究中的重大课题.