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船舶建造课程理实一体化教学模式探究
船舶建造课程理实一体化教学模式探究
作者:
李菊微
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学模式
理实一体化
考核评价
摘要:
随着船舶工业技术不断进步及就业形势的变化,对船舶建造人员的要求也越来越高,这就要求专业人才培养也必须紧跟这一发展步伐,进一步深化教学及人才培养模式改革.船舶建造课程理实一体化教学模式的实施,突破了传统的教学观念,树立了以职业能力培养为核心的高职教学指导思想,采用理论教学与实践教学相结合的教学方式和弱化期末考试、重视平时动手操作能力培养的考核手段,充分利用专业现有的良好校内实训条件,使课程教学密切结合生产实际,以培养受企业欢迎的高技能人才.
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践行“理实一体化”教学模式
确立主题
任务实施
归纳总结
理实一体化教学模式在《健康评估》教学中的应用
理实一体化教学模式
《健康评估》
临床能力
本科护生
内容分析
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文献信息
篇名
船舶建造课程理实一体化教学模式探究
来源期刊
环球市场
学科
关键词
教学模式
理实一体化
考核评价
年,卷(期)
2018,(24)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
248
页数
1页
分类号
字数
2246字
语种
中文
DOI
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李菊微
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教学模式
理实一体化
考核评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
环球市场
主办单位:
环球新闻出版实业有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1005-9644
CN:
46-1042/F
开本:
出版地:
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
66944
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244
总被引数(次)
9153
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