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摘要:
本文以当下高校思想政治理论课师生互动存在的问题为切入点,着重从设置情景、活动设计创造互动,小组合作、角色扮演提供互动,网络媒介进行互动三个维度进行新时代背景下高校思想政治理论课师生互动模式新途径的探究.
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文献信息
篇名 新时代背景下高校思想政治理论课师生互动教学模式新途径探究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高校思想政治理论课 师生互动 新时代
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙守湖 西北师范大学马克思主义学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课
师生互动
新时代
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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85
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3358
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