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摘要:
高校图书馆是服务育人的重要场所,不同的学生读者有不同需求和不同的心理状态,要想为读者更好的服务,就必须掌握学生阅读心理动机,何理有效的针对学生进行服务指导,树立以人为本的服务理念,提高图书馆工作人员的业务和文化素质,进行拓展服务领域,为国家培养复合性人才。
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文献信息
篇名 高校图书馆读者阅读心理分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 高校图书馆 读者 阅读心理
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 1950字 语种 中文
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