小学数学课堂管理教学初探

• 作者: 罗高真
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂管理 纪律规范 教学手段 实践平台
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

课堂管理,顾名思义,指的是教师在课堂教学的过程中,通过纪律规范的制定、师生关系的调控以及教学质量的优化来实现课堂教学有效性的提升.小学生年纪尚小,天性活泼好动,注意力容易分散.而数学作为一门抽象性和逻辑性都比较强的学科,学生学习和理解起来具有一定的难度.如果此时疏于有效的课堂管理,就势必会导致课堂秩序的混乱和教学质量的低下.因此,如何实现小学数学课堂的有效管理,已然成为广大教师关注和研究的重点课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗高真		2	0	0.0	0.0