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摘要:
时代的发展是教育发展的催化剂,在教学中获得知识并非素质教育的唯一目标,更关键的是在理论知识学习中,学生能够举一反三地应用所掌握的知识.初中英语这一学科的教学愈加倾向于情景创设,在情景中发挥多媒体的辅助作用.本文的研究从笔者的初中英语教学经验出发,结合部编人教版教材分析多媒体在初中英语情景教学中的应用.
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农村初中
英语口语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体在初中英语情景教学中的应用
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 多媒体 初中英语 情景教学
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.36.174
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
初中英语
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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