浅析高中英语课堂教学情境的创设

• 作者: 汪玉容
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中英语 课堂教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.42.049

摘要

高中英语是高中阶段学生学习的重要学科之一,在整个高中学习的过程中发挥着至关重要的作用.但是,目前我国的高中英语学生的学习状况不容乐观,存在许多弊端和误区,极大的影响了学生对于英语知识的学习与掌握,严重制约了学生学习兴趣和课堂教学效率的提高.为此,作为高中英语教师要从教学情境的创设出发,通过在课堂教学中创设有效的教学情境,以促进课堂教学的顺利开展,激发学生的积极性和主动性.