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摘要:
对于电子信息类专业的学生而言,微机原理与接口技术是其必须要学习的一门专业课程,这门课程有着大量的知识点,而且较为抽象,难以理解.而混合式教学是一种有机结合了传统教学优势与网络教学优势的教学模式,可以让学生更加容易理解该门课程的内容,使学生由浅入深、循序渐进的学习该门课程的知识,让知识不再变得苦涩难懂,而是具体形象.为使微机原理与接口技术专业课程的教学效率和教学质量得到提升,与此同时,也为更好的适应高校专业人才培养模式的改革,教师在展开教学的过程中,应当充分利用网络教学平台,运用混合式教学模式,对微机原理与接口技术课程混合式教学作出改革和研究.
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文献信息
篇名 基于网络教学平台的微机原理与接口技术课程混合式教学改革研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 混合式教学 微机原理 接口技术
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.36.183
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红强 菏泽学院计算机学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
微机原理
接口技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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