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摘要:
随着互联网技术的发展以及手持类移动设备的日益普及,移动学习作为一种新兴学习方式,逐渐为人们所接受,移动学习工具书的出现更是为汉语国际教育领域带来了新的活力.为了更好地了解留学生对汉语学习工具书的使用情况以及当前汉语学习工具书的现状及问题,我们团队以本校学生为主要调查对象,辅以网络调查以及文献研究,从媒介形式和内容结构两方面进行分析,以此提出相应的解决方案与建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 移动汉语学习工具书对比调查研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 移动学习 工具书 留学生
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 3476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.25.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵家艺 1 0 0.0 0.0
2 周婷婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (36)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
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2016(1)
  • 参考文献(1)
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2018(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
工具书
留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导