作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程标准要求我们的教学要注重学生能力的发展.在英语教学中,我们应注重学生在听说读写方面的全面发展.而我们英语的教学现状就是大部分学生的英语水平仅停留在读和写的层面,听说能力较差.若想学好英语,听力是学生必须掌握的技能,听力的提高有利于学生英语理解能力和表达能力的提高.随着新课程标准的逐渐推广,教师也越来越注重学生听力的训练.笔者在多年的教学工作中,发现利用网络资源可以有效提高学生的听力水平,并在这方面做了些研究.
推荐文章
浅谈如何提高中学生的英语听力
英语
听力理解
问题
浅谈如何培养小学生的英语听力能力
语言情景
实物教学
角色扮演
歌曲教学
多媒体教学
中学生英语听力训练浅探
听力水平
听力训练
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高初中学生的英语听力能力
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 听力教学 初中英语 网络资源
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G632
字数 1864字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林淑艳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
听力教学
初中英语
网络资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
论文1v1指导