提高免费男幼师生音乐素养的思考

• 作者: 钱丽萍
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 免费男幼师生 音乐素养 提高
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 艺术借鉴
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2950字
• 语种: 中文

摘要

为了进一步优化幼儿园教师队伍性别结构,提高幼儿园师资质量,江苏省从2010年起,在全国率先推行了"男幼儿师范生免费教育"的试点工作,计划在"十二五"期间招收一批五年制高职免费男幼师生,希望通过免费+定向培养的方式,吸引优秀的男生加入幼教队伍,为学前教育注入阳刚与活力.目前,江苏省有六所学校承担了省男幼师生的培养任务,在江苏省教育厅师资处的组织下,每年进行男幼师生汇报活动,为学生们搭建展示的舞台,为承担男幼师培养任务的学校提供交流、学习机会.从汇报活动中可以看出,学生的技能水平提高很快,特别是音乐弹、唱技能,但舞台表现的精彩,并不代表这些男幼师生就能胜任幼儿园的音乐教学工作;弹唱技能的提高也并不等同于音乐素养提高.本文以常州幼儿师范学校为个案,分析男幼师生的音乐教育现状,探索提高男幼生音乐素养的方法与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱丽萍		6	3	1.0	1.0