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摘要:
小学阶段教育教学阶段,班主任在其中扮演着非常重要的角色.由于小学生的身心发育并不成熟,同时受各种因素的影响,为了保证更好开展管理工作,有效提升课堂的教学氛围和效率,构筑和谐师生关系尤为必要.本人结合多年实际班主任工作经验,根据小学生阶段的特点进行分析,论述了师生和谐关系构筑的重要性,并提出相应的解决措施和优化建议,旨在为促进小学教育教学的更好发展提供些许借鉴或助力.
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文献信息
篇名 小学班主任管理工作中师生和谐关系构筑的重要性
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 小学班主任 学生 和谐关系 构建 重要性
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 1862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.36.250
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田健楠 2 0 0.0 0.0
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小学班主任
学生
和谐关系
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
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