分析中学英语阅读教学的问题与对策

• 作者: 韦柳杨
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 阅读教学 中学生
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2409字
• 语种: 中文

摘要

针对当前中学英语阅读教学的问题进行分析,突出表现在阅读教学方式比较单一,阅读材料内容较为匮乏及忽视学生思维培养价值等方面,且提出中学英语阅读教学的对策,满足中学生英语学习的需求与英语阅读教学的要求,创设良好的中学英语阅读教学环境.